TÍTULO:
Let´s have fun in the USA
NIVEL:
3º ESO
OBJETIVOS:
Objetivo principal:
Crear un hermanamiento con una High School norteamericana y crear grupos de amigos entre los alumnos de ambos institutos con el fin de practicar inglés tanto de forma oral como escrita utilizando las redes sociales tanto para buscar el centro como para después practicar el inglés.
Otros objetivos:
Adquirir la competencia digital necesaria para cumplir los objetivos de la ESO y las competencias clave del nuevo currículo.
Mejorar la competencia oral y escrita en inglés
Estudiar las utilidades de las redes sociales y de internet en el aula
Aprender a usar Skyp con el objetivo de mejorar la competencia comunicativa del idioma extranjero
Conocer la cultura y costumbres de los EEUU
Fomentar la iniciativa emprendedora de los alumnos.
MATERIA:
Inglés
TEMPORALIZACIÓN
La unidad didáctica se trabajará como actividad complementaria de los alumnos de 3º de ESO en la materia de inglés. Durará un curso académico completo. El primer trimestre se utilizará para contactar y buscar el centro del intercambio. El segundo para establecer los grupos y desarrollar acuerdos con planes de trabajo y el tercer trimestre para llevar a cabo las prácticas orales con skyp.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Trabajaremos con un enfoque por proyectos y con una metodología activa en el aula que fomente la adquisición de las competencias clave por medio de las TIC. Para ello los alumnos deberán conocer la posibilidades que ofrecen las redes sociales a la hora de establecer contactos con estudiantes de otros países que quieran practicar el idioma.
No obstante, también deberán conocer los riesgos que implica una mala utilización de las redes sociales y aprenderán a utilizarlas de forma segura
Gracias a esta actividad los alumnos de ambos países terminarán conociéndose pasándolo bien y al mismo tiempo aprendiendo una lengua extranjera y el uso de las RRSS con fines educativos.
Por último los dos institutos firmarán un acuerdo gracias al cual este hermanamiento se podrá ampliar con otros alumnos de los dos centros y podrá establecerse como objetivo de la PGA para próximos cursos.
EVALUACIÓN
La evaluación de los alumnos se llevará a cabo teniendo en cuenta la Orden ECD 65/2015 ,de 21 de enero, que establece las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación. Por lo tanto, evaluaremos por competencias subrayando la importancia de la comunicación lingüística y la competencia digital en esta unidad didáctica.
Fomentaremos la coevaluación gracias a la cual los alumnos serán evaluados por sus propios compañeros.
RECURSOS
Emplearemos los recursos tecnológicos del IES así como las smartphones y tablets de los alumnos.
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